„Az iskolában a tanulás az kulcsfontosságú tevékenység, mely alakítója és forrása az interperszonális kapcsolatok szerveződésében, realizálási területe a pedagógus és a gyermek együttműködésének.
A tanulás eredményessége szemléletes mutatója az iskola munkájának. A tanulás sikere közös érdeke és célja a pedagógusnak és gyermeknek egyaránt. A pedagógus legfőbb célja, megteremtse a gyermekek számára az értelmes tanulás feltételeit, ezáltal biztosítva a fejlődésük optimális ütemét. Sikert akkor érhetünk el, ha a gyermek érett, tanulásra alkalmas.”
(Porkolábné Balogh Katalin)